Estrategias didácticas para el acompañamiento del aprendizaje musical en primera infancia : Revisión y perspectivas
Este artículo presenta una revisión descriptiva de los antecedentes relacionados con las estrategias didácticas de acompañamiento del proceso educativo musical y cómo puede evidenciarse el aprendizaje musical en la primera infancia. Se seleccionaron algunas estrategias básicas y se determinaron sus...
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| Autor principal: | Ramírez López, Yolima Isabel |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66197 https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/3904/4176 |
| Aporte de: |
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