La educación como promesa de futuro: construcción de la subjetividad social
La crisis económica del neoliberalismo durante la década del noventa profundizó la exclusión social y el sistema educativo argentino resistió los cambios que llevaron a las escuelas a transformarse en espacios de contención social. A más de veinte años, la autora expone en este artículo el resultado...
Guardado en:
| Autor principal: | Olivera, Nancy |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65070 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/4496 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Forms of families’ and communities involvement in the search for educational success
por: Martínez Gutiérrez, Beatriz, et al.
Publicado: (2011) -
Inserción laboral de jóvenes socialmente vulnerables
por: Allo, Gloria
Publicado: (2019) -
La inclusión social y la ciudadanía de las y los jóvenes en entornos de violencia, y exclusión en Veracruz
por: Castillo Viveros, Nemesio - Autor/a, et al.
Publicado: (2020) -
¿Mitigar la desigualdad? : La inclusión educativa de los y las jóvenes en los Planes de Mejora Institucional
por: Plesnicar, Lorena
Publicado: (2017) -
Desafiliación educativa y trayectorias de jóvenes sanjuaninos
: análisis de políticas públicas
por: Lima, Cecilia Alejandra
Publicado: (2021)