Te enseño... en silencio: Escuchar sin palabras IV

La salud, como derecho fundamental de toda persona, adquiere una connotación especial cuando esa persona tiene una discapacidad. En las discapacidades sensoriales como la sordera puede haber dificultades intrínsecas de acceso a la información oral. El objetivo del proyecto es abordar la educación pa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendes, Claudia Andrea, Fernández, Rocío, Gamino, Adriana Edith, Quevedo, José Manuel, Canale, Luis Marcelo, Guerrini, Miguel, Isaurralde, Vanesa Paola, Ferro, Marcela Lilián, González, Stella Maris, De Vicente, Graciela Cecilia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Odontología
discapacidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65013
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:La salud, como derecho fundamental de toda persona, adquiere una connotación especial cuando esa persona tiene una discapacidad. En las discapacidades sensoriales como la sordera puede haber dificultades intrínsecas de acceso a la información oral. El objetivo del proyecto es abordar la educación para la salud estableciendo medidas educativas sencillas pero ajustadas a las necesidades de cada tipo de discapacidad y los subgrupos que lo conforman, como es el caso de los sordomudos.

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