Experiencias de formación profesional de docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires
La innovación en la enseñanza en el nivel universitario es considerada una instancia muy compleja, ya que se requiere un cambio de paradigma que implica fundamentalmente un cambio en las concepciones acerca de las finalidades de la educación. En el presente trabajo relatamos un conjunto de experienc...
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| Autores principales: | González Galli, Leonardo, Bonan, Leonor, Pérez, Gastón, Plaza, María Victoria, Meinardi, Elsa |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64434 http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/4311/4114 |
| Aporte de: |
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