Uso de controladores difusos en el proceso de evaluación en matemática
Este trabajo es un avance del proyecto de investigación “Uso de la Lógica Difusa en el Proceso de Evaluación”. El objetivo fue utilizar técnicas de inteligencia artificial para obtener un sistema de calificaciones que se adapte al desempeño de los alumnos durante el cursado de una asignatura. Se opt...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63632 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo es un avance del proyecto de investigación “Uso de la Lógica Difusa en el Proceso de Evaluación”. El objetivo fue utilizar técnicas de inteligencia artificial para obtener un sistema de calificaciones que se adapte al desempeño de los alumnos durante el cursado de una asignatura. Se optó por la lógica difusa debido a su interpretabilidad y adaptabilidad a los requerimientos del experto. Los objetos de estudio fueron las evaluaciones de una asignatura del Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Misiones, correspondientes a la cohorte 2016. Para la implementación de este sistema se diseñaron controladores difusos tipo MAMDANI. Se contrastaron los resultados provenientes del sistema de controladores difusos con los procedentes de la evaluación tradicional correspondientes al mismo período.
Los resultados preliminares mostraron que el sistema se adapta a las características particulares de la cátedra y la singularidad y desempeño del alumno. |
|---|