Análisis de la conducta tecnológica de los docentes de la carrera de Ingeniería de la UNLZ, en función de la utilización de las aulas virtuales

En el marco del programa de investigación: “Las TIC y su contribución al Proceso de enseñanza y aprendizaje en carreras de ingeniería: evaluación de experiencias en la FI-UNLZ”, radicado en el Instituto de Investigaciones en Tecnología y Educación, desde el que se promueve la planificación y desarro...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Iravedra, Claudia, Schaposchnikoff, Mariana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias Informáticas
conducta tecnológica
aula virtual
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63369
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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