El uso de la tecnología para la inclusión de los disminuidos visuales en las aulas
En la actualidad la inclusión presenta nuevos retos, de cara a integrar a las instituciones educativas a personas con capacidades diferentes. Nuestra experiencia en proyectos anteriores con TICs nos dicta que las potencialidades de las herramientas virtuales nos brindarán una perspectiva interesante...
Guardado en:
| Autores principales: | Barrios, Teresita Haydeé, Marín, María Bianca, Torrente, Natalia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62880 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
El recorrido de la UTN FRRe en la inclusión de los disminuidos visuales
por: Maurel, María del Carmen, et al.
Publicado: (2019) -
El uso de la tecnología para la inclusión de los disminuidos visuales en las aulas
por: Marin, María Bianca, et al.
Publicado: (2019) - Disminución Visual /
-
Una aproximación para el diseño de una aplicación destinada a la confección de diagramas de clases : Caso estudiantes universitarios con disminución visual
por: del Valle, Nicolás Gabriel, et al.
Publicado: (2021) -
B-Navigator : Portal de accesibilidad para disminuidos visuales y ciegos
por: Ferreyra, José Alberto, et al.
Publicado: (2002)