Pensando al Filo | Año 3 | Número 4
Sumario: - Sección "La lechuza analítica". Filosofía de 5to y 6to años: Filósofos en diálogo; Dibujando la filosofía; Descubriendo hombres colectivos y hombres masa; Un viaje al mundo de Platón; Chau Platón; ¿Podés decir qué es para vos la filosofía?; Interpretando a Deleuze; La relación...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Publicacion seriada Edicion de revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62501 http://www.lvm.unlp.edu.ar/uploads/docs/pensandoalfilo4.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Sumario:
- Sección "La lechuza analítica". Filosofía de 5to y 6to años: Filósofos en diálogo; Dibujando la filosofía; Descubriendo hombres colectivos y hombres masa; Un viaje al mundo de Platón; Chau Platón; ¿Podés decir qué es para vos la filosofía?; Interpretando a Deleuze; La relación entre Marx y Marcuse; La sociedad tecnologizada según Marcuse; La mirada en Sartre
- Sección "La caja de Pandora". Psicología de 5to y 6to años: Psicoanálisis. Historia del Psicoanálisis. Inconsciente. Manifestaciones del Inconsciente; Las formaciones del Inconsciente: El síntoma; Inteligencia: Psicología Genética de Piaget. Las etapas del desarrollo intelectual; Adolescencia; Adolescencia: Desarrollo del concepto a través del tiempo
- Sección "El taller del pensamiento". Talleres de filosofía: La relación entre ética y ciencia en el film Copenhague
- Sección: "La hora del mate". Lógica: Composición y evaluación de argumentos; Paradojas
- Sección "El aguijón del tábano". El espacio de los profesores: Algunas propuestas para la escritura de los módulos de Lógica en los manuales de enseñanza de la Filosofía; Educación y experiencia. Propuesta para una clase de Filosofía |
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