La modalidad pareja pedagógica en la formación de profesores en psicología

En el presente trabajo haremos referencia a una experiencia que venimos desarrollando en el marco de la propuesta de formación en la cátedra “Planificación Didáctica y Práctica de la Enseñanza en Psicología”, perteneciente al 5° Año del Profesorado en Psicología de la Facultad de Psicología de la Un...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arpone, Soledad, Fernández Francia, Julia, Cardós, Paula Daniela
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Educación Psicología socialización preprofesional observación institucional observaciones áulicas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62037
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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