Lineamientos para “construir mirada” en el hacer antropológico: una experiencia de apertura y movimiento
El propósito de esta presentación es compartir algunas reflexiones en torno a un hacer en la formación pedagógica de los futuros profesionales antropólogos, desde un espacio curricular de tercer año de esta carrera universitaria. Nuestro planteo se centra en potenciar la búsqueda de estrategias didá...
Guardado en:
| Autores principales: | Aragón, Laura, García, Stella Maris, Pérez Clavero, Luciana |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61616 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Aprender haciendo. Reflexiones en torno a la formación como antropólogos
por: Aragón, Griselda Laura, et al.
Publicado: (2018) -
APRENDER HACIENDO. REFLEXIONES EN TORNO A LA FORMACIÓN COMO ANTROPÓLOGOS
por: García, Stella Maris, et al.
Publicado: (2018) -
Aprender haciendo: reflexiones en torno a la formación como antropólogos
por: García, Stella Maris, et al.
Publicado: (2017) -
Aprender haciendo. Reflexiones en torno a la formación como antropólogos
por: García, Stella Maris, et al.
Publicado: (2017) -
El viaje de campaña como estrategia pedagógica para alumnos de Ciencias Naturales. La experiencia de Fisiología Vegetal
por: Fernández, L. V.