La lectura en las clases de Historia: diferentes modalidades y concepciones

Por las características del conocimiento histórico, la lectura asume una gran importancia, y enseñar a leer en la disciplina es relevante para que los estudiantes aprendan Historia. En este artículo se presenta un análisis didáctico sobre el papel que desempeña la lectura en clases de tres profesore...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Benchimol, Karina
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61549
http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion20a08/8186
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