Prólogo al número 20
En esta nueva edición tenemos el gusto de presentar un análisis crítico de Raimundo Cuesta a la obra de Julio Aróstegui, de gran relevancia para pensar la enseñanza en relación con la historia del presente, a dos años de su fallecimiento. Proporciona algunas «pistas bioprofesionales » que orientan l...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Articulo Contribucion a revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61541 http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion20a01/8178 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En esta nueva edición tenemos el gusto de presentar un análisis crítico de Raimundo Cuesta a la obra de Julio Aróstegui, de gran relevancia para pensar la enseñanza en relación con la historia del presente, a dos años de su fallecimiento. Proporciona algunas «pistas bioprofesionales » que orientan la comprensión de su trayectoria, de sus convicciones, y resalta la especificidad de su aporte a la teoría y a la didáctica de nuestra disciplina.
Luego aparece un dossier de trabajos realizados en el marco del proyecto «Los Jóvenes y la Historia en el Mercosur», que es el segundo proveniente de la continuada tarea de un amplio colectivo de investigadores de universidades de Argentina, Brasil, Uruguay y Chile, con la dirección de Luis Fernando Cerri y Gonzalo de Amézola. |
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