Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): propuesta de intervención pedagógica en el Curso de Teriogenología de la carrera de Medicina Veterinaria : Propuesta de intervención pedagógica

Este trabajo, representa una propuesta concreta, que incluye la sustentación teórico analítica como fundamento pedagógico, originándose desde un diagnóstico de situación, con una justificación en relación al ámbito en el que se propone implementar. El proyecto es una innovación educativa potencial q...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tittarelli, Claudia Marcela, Zuccolilli, Gustavo Oscar
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
Ciencias Veterinarias
intervención pedagógica
Aprendizaje Basado en Problemas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61470
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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