Estrategias implementadas en el dictado del curso de biofísica en la Facultad de Ciencias Veterinarias
Con el fin de mejorar la enseñanza y la relación docente-alumno, el nuevo Curso de Biofísica, suprimió las clases teóricas magistrales y multitudinarias, dividiéndose cada Comisión en grupos más reducidos, donde cada docente (sin distinción de cargo) realiza, en su aula, la introducción teórica del...
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| Autores principales: | Laporte, Gladys M., Coll Cárdenas, Fernanda Josefina |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61324 |
| Aporte de: |
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