Familias y roles de género: representaciones en docentes y alumnxs de escuelas secundarias de La Plata

Este trabajo se basa en uno de los temas investigados en el marco del proyecto de investigación “Problemáticas emergentes y líneas de investigación en comunicación y educación en Argentina”, en el cual se trabajó en el relevamiento, la sistematización y la problematización de las temáticas emergente...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vissani, Vanina, Haudemand, Verónica, Morabes, Paula
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61061
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/4037/3300
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