La historia reciente en las aulas de nivel secundario: prácticas escolares en torno a la última dictadura argentina

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A 40 años del golpe de Estado diversos actos y conmemoraciones dieron cuenta de la importancia de recordar la última dictadura argentina y de valorar el sistema de gobierno actual. Sin embargo en esa valoración estuvieron presentes diferentes modos de nombrar a la dictadura, de explicar sus causas,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pappier, Viviana
Otros Autores: Amézola, Gonzalo Álvaro de
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias de la Educación
prácticas escolares
Memoria
dictadura
pasado reciente
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61051
https://doi.org/10.35537/10915/61051
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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