La figura del lector modelo lego en la Comunicación Pública de la Ciencia : El caso de los “Cuadernos para el Aula” en la educación media argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lacoa, Leandro
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60855
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/4016/3279
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