Metodologías participativas para el abordaje de la agroecología con jóvenes y campesinos
Productores agropecuarios y estudiantes de las ciencias agrarias, se encuentran inmersos en las lógicas de la agricultura industrial. Es necesaria la discusión de los efectos nocivos, generados por el modelo agropecuario y la difusión y discusión de una alternativa. Se elaboró una serie de metodolog...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58990 http://memoriasocla.agro.unlp.edu.ar/pdf/A5-286.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Productores agropecuarios y estudiantes de las ciencias agrarias, se encuentran inmersos en las lógicas de la agricultura industrial. Es necesaria la discusión de los efectos nocivos, generados por el modelo agropecuario y la difusión y discusión de una alternativa. Se elaboró una serie de metodologías participativas con potencial en procesos de educación popular. Las mismas deberían permitir la problematización de las consecuencias de la agricultura de tipo industria e introducir conceptos del manejo ecológico de los agroecosistemas. Las técnicas fueron creadas, evaluadas en talleres, reformuladas y nuevamente evaluadas. Las técnicas incluyen cálculos energéticos, líneas de tiempo para los cultivos, juegos para explicar la biodiversidad, cadenas de razonamiento. Los talleres formulados, contribuyen a la problematización sobre el modelo productivo actual, y permiten un primer acercamiento a la agroecología. |
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