Desarrollo de aplicaciones para la enseñanza de la matemática con dispositivos móviles
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos cognitivos cualitativos del uso de “artefactos” y después de analizadas algunas aplicaciones matemáticas gratuitas para móviles disponibles en googleplay, realizamos una revisión de características im...
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| Autores principales: | Ascheri, María Eva, Testa, Oscar, Pizarro, Rubén A., Camiletti, Pablo, Diaz, Lucas, Di Martino, Santiago |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58800 http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/trabajos-matematica/Ascheri.pdf |
| Aporte de: |
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