Enseñanza de la salud pública modular según campo de determinación y nivel de gestión
El tipo de organización adoptado para la cursada se desarrolla en cinco principios organizadores que estructuren el desarrollo del componente práctico de la cursada: 1. La disciplina académica Salud Pública como marco epistemológico. 2. Las cuestiones actuales de la Salud Pública según unidades di...
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| Autores principales: | , , , , , , , , , |
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| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58672 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201212/01-Moiso.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | El tipo de organización adoptado para la cursada se desarrolla en cinco principios organizadores que estructuren el desarrollo del componente práctico de la cursada:
1. La disciplina académica Salud Pública como marco epistemológico.
2. Las cuestiones actuales de la Salud Pública según unidades didácticas.
3. Los niveles de análisis poblacional micro, meso y macro.
4. El desarrollo del pensamiento complejo y crítico.
5. La cursada centrada en generación de competencias. |
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