La demostración de la existencia del mundo “externo” en dos experiencias de enseñanza de la Filosofía: la escuela primaria y la enseñanza superior
Nuestro interés en este trabajo es llevar a cabo algunas reflexiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y lo que allí sucede, a partir de la experiencia de plantear un mismo problema filosófico en el marco de un taller de filosofía con niños de 8 años, y en el marco de una clase universitaria...
Guardado en:
| Autor principal: | Carrera Aizpitarte, Luciana |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58642 http://jornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar/actas-2015/a15.pdf/view |
| Aporte de: |
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