Análisis del contenido herencia mendeliana en libros de texto de segundo año de la escuela secundaria básica

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Los libros de texto han servido como herramienta fundamental a la hora de acortar la brecha que se produce entre el lenguaje cotidiano y el lenguaje erudito. Sin embargo, debido a que cada disciplina posee sistemas de signos y símbolos específicos, muchas de las imágenes, conceptos y actividades que...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De Andrea, Pablo Martín, Menconi, María Florencia, Iugovich, Agustina, Barrios, Hernán, Legarralde, Teresa Inés
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias de la Educación
Ciencias Exactas
Ciencias Naturales
herencia mendeliana
enseñanza
libros de texto
nivel secundario de la educación
lenguaje e imágenes
dificultades para el aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58628
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/trabajos-naturales/De%20Andrea.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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