Análisis de propuestas de enseñanza de ciencias de la tierra para la formación de profesores de primaria

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Este trabajo se enfocó en el análisis de planificaciones sobre enseñanza de las Ciencias de la Tierra desarrolladas en el marco de un Proyecto de Investigación Acción para la formación de docentes de nivel primario. Se esperaba determinar si las unidades didácticas planificadas eran coherentes con l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aras, María Celeste, Pacheco, María Pía, Arias Regalía, Diego, Bonan, Leonor
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias de la Educación
Ciencias Exactas
Ciencias Naturales
ciencias de la tierra
enseñanza de las ciencias de la tierra
obstáculos
formación del profesorado
formación docente
tiempo geológico
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58625
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/trabajos-naturales/Aras.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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