Acerca de los objetos autísticos y su diferencia con el Fort-Da freudiano
El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación denominado “<i>Las variedades del autismo: Sistematización y Evaluación de la Demanda Asistencial. Segunda Etapa</i>”. Tras haberse considerado en una primera etapa del proyecto la problemática actual del autismo se arribó, e...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56798 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación denominado “<i>Las variedades del autismo: Sistematización y Evaluación de la Demanda Asistencial. Segunda Etapa</i>”. Tras haberse considerado en una primera etapa del proyecto la problemática actual del autismo se arribó, entre otras conclusiones, al dato de la extensión desmesurada de la categoría de autismo en la psicopatología infantil, con las consecuencias clínicas que de ese abuso se desprenden, así como de la imprecisión de su delimitación y la no localización de su especificidad.
La consideración del autismo como un déficit -concepción que sustentan algunas disciplinas en la actualidad- va en contra del abordaje psicoanalítico, que, desde la perspectiva lacaniana,se esfuerza por captar una dimensión particular del sujeto autista,esfuerzo que se basa en la hipótesis de que el autismo no constituye un tipo de enfermedad, sino un modo defuncionamiento subjetivo singular. |
|---|