Benassi, M. V., & Seminara, E. (2016). Tensiones entre lo evaluado y lo enseñado: Un estudio sobre los ingresantes a las carreras de Música en relación a la práctica vocal.
Cita Chicago Style (17a ed.)Benassi, María Verónica, y Emiliano Seminara. Tensiones Entre Lo Evaluado Y Lo Enseñado: Un Estudio Sobre Los Ingresantes a Las Carreras De Música En Relación a La Práctica Vocal. 2016.
Cita MLA (8a ed.)Benassi, María Verónica, y Emiliano Seminara. Tensiones Entre Lo Evaluado Y Lo Enseñado: Un Estudio Sobre Los Ingresantes a Las Carreras De Música En Relación a La Práctica Vocal. 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.