Reflexão acerca da capacitação de professores para a inclusão escolar

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O direito de acesso de estudantes com necessidades educacionais especiais à educação no ensino regular público é um item previsto na Constituição Federal. No entanto, a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais com apoio especializado que ofereça suporte aos professores atuantes no...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brandt, Léocla Vanessa, Nau, Adriana Flávia, Benetti, Chane Basso, Gama, María Eliza Rosa
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2015
Materias:
Educación Física
inclusión
formación del profesorado
Capacitación
inclusão; formação de professores; capacitação; necessidades educacionais especiais
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56176
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/publicaciones-11ocongreso/Mesa%2012_Brandt.pdf/view?searchterm=None
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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