Teatro para niños: aproximación al análisis de micropoéticas escénicas infantiles desde perspectivas de género y sexualidades

Esta investigación presenta tramas de reflexiones alrededor de métodos de análisis de los discursos formativos sobre género y sexualidades no normativas en el denominado Teatro para Niños. Para el análisis de dichas representaciones se partirá desde la hipótesis de que estos discursos generadores de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casella, Germán
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Bellas Artes
acontecimiento
Identidad de Género
niño
infancias
género/sexo
formatividad
discursos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56026
http://fba.unlp.edu.ar/jornadas2016/Jidap_pdf/eje_2/Casella.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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