Experiencias en formación docente de ayudantes alumnos de la Facultad de Ciencias Médicas

Mostrar todas las versiones(3)

Desde hace décadas, el Departamento de Pedagogía Médica implementa, sistemáticamente, diversas alternativas de Formación Docente dirigidas a los ayudantes alumnos de esta casa. Uno de los propósitos básicos es ofrecer diferentes instancias que posibiliten generar las herramientas conceptuales, proce...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Candreva, Anna, Susacasa, Sandra, Cerasa, Silvana, Azanza, Marisa
Formato: Articulo Comunicacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias Médicas
Educación
enseñanza superior
formación del profesorado
universidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55719
http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201607/Experiencias_En__Formaci%C3%B3n_Docente_De__Ayudantes_Alumnos_De_La_Facultad_De_Ciencias_M%C3%A9dicas.pdf
http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201607/posters/Experiencias_En__Formaci%C3%B3n_Docente__De__Ayudantes_Alumnos__De_La_Facultad_De_Ciencias_M%C3%A9dicas.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares