Estrategias para interpelar e incluir a estudiantes no tradicionales en carreras de Ingeniería : El caso de la Facultad de Informática de la UNLP (2010 y 2016)
En este trabajo presentamos algunos avances de una investigación orientada a comprender cómo inciden las perspectivas de actores en el moldeamiento de políticas y programas de abordaje de la heterogeneidad estudiantil implementados en el tramo inicial de la Facultad de Informática de la Universidad...
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| Autores principales: | Paso, Mónica Luisa, Carrera, María Cecilia, Felipe, María Celeste, Roa, Andrés, Stremi, Adriana |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/54774 http://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/2760 |
| Aporte de: |
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