Niños a la huerta: procurando la integración entre la Facultad de Ciencias y el barrio
Con el fin de afianzar el vinculo entre la Facultad de Ciencias y su barrio (Malvin Norte), un equipo de 10 estudiantes de distintas disciplinas y facultades inició, a finales del 2013 un proceso de gestión de la huerta del predio de la institución, queriendo convertirla en un espacio de integración...
Guardado en:
| Autores principales: | Alonso, Agustina, Urtiaga, Agustín, Ferreira, Alex, Ferrari, Enzo, Chaparro, Florencia, Castellano, Gastón, Rondoni, Marcela, Posse, Matías, Horta, Stefany |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/54439 http://memoriasocla.agro.unlp.edu.ar/pdf/B5-105.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Body, subject and knowledge in an Integral Training Space
por: Dogliotti, Paola, et al.
Publicado: (2019) -
Los conflictos socioambientales y la construcción de alternativas: experiencias de agricultura periurbana en el sur de la Zona Metropolitana de Guadalajara; Jalisco, México
por: Morales Hernández, Jaime, et al.
Publicado: (2015) -
Algunos aspectos emergentes y de importancia para la construcción del enfoque agroecológico
por: Tonolli, Alejandro, et al.
Publicado: (2019) -
Promoción de alimentación saludable y segura, actividad física y huerta orgánica
por: Sirio, Andrea A., et al.
Publicado: (2023) -
Experiencia del grupo de estudio trabajo e investigación en agricultura ecológica GrAEco, en la Universidad Nacional de Colombia, Medellín.
por: Becerra Franco, Ana María, et al.
Publicado: (2015)