Processo de inclusão escolar : Aspectos de escolas ligadas ao programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência [PIBID] Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria [UFSM]

Estamos no auge das discussões sobre inclusão, mas pouco se reflete sobre o tema. É relevante pensar no corpo com deficiência e seus meios de comunicação e interação com o mundo, porém não de forma simplista com objetivos de negar as diferenças existentes e andar rumo ã igualdade incoerente e padron...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Soares, Michel Paula, Goulart, Andrey Lima, Benetti, Chane Basso
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53996
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/publicaciones-11ocongreso/Mesa%2003_Soares.pdf/at_download/file
Aporte de:
id I19-R120-10915-53996
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Portugués
topic Educación Física
educação inclusiva
deficiência
educação física
spellingShingle Educación Física
educação inclusiva
deficiência
educação física
Soares, Michel Paula
Goulart, Andrey Lima
Benetti, Chane Basso
Processo de inclusão escolar : Aspectos de escolas ligadas ao programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência [PIBID] Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria [UFSM]
topic_facet Educación Física
educação inclusiva
deficiência
educação física
description Estamos no auge das discussões sobre inclusão, mas pouco se reflete sobre o tema. É relevante pensar no corpo com deficiência e seus meios de comunicação e interação com o mundo, porém não de forma simplista com objetivos de negar as diferenças existentes e andar rumo ã igualdade incoerente e padronização de corpos e manifestações. Por isso o presente estudo trata de desvendar se o processo de inclusão defendido por LEI Nº 13.146, de 6 de julho de 2015 muito discutido no mundo e aqui no que nos compete o Brasil, está sendo realmente acompanhado de um legado satisfatório no sentido de que; mudanças qualitativas realmente estão acontecendo, se a sociedade escolar envolvida está levando veementemente a sério o processo de formação educacional desses cidadãos, no que se refere a parte do governo brasileiro analisaremos nesse levantamento de dados nessas 12 escolas participantes da futura pesquisa se as normativas decretadas estão sendo acompanhadas de investimentos visando melhorar o acesso a inclusão, seja estrutural ou oferecendo formação auxiliar para os antigos professores que desconhecem as profundas ideologias desse novo momento vigente da educação brasileira. Paraesse estudo será utilizado as escolas beneficiadas pelo programa institucional de bolsa de iniciação a docência [PIBID] Educação física que possui uma grande relevância enquanto programa de formação de professores possibilitando a pesquisa e a extensão na Universidade Federal de Santa Maria.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Soares, Michel Paula
Goulart, Andrey Lima
Benetti, Chane Basso
author_facet Soares, Michel Paula
Goulart, Andrey Lima
Benetti, Chane Basso
author_sort Soares, Michel Paula
title Processo de inclusão escolar : Aspectos de escolas ligadas ao programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência [PIBID] Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria [UFSM]
title_short Processo de inclusão escolar : Aspectos de escolas ligadas ao programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência [PIBID] Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria [UFSM]
title_full Processo de inclusão escolar : Aspectos de escolas ligadas ao programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência [PIBID] Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria [UFSM]
title_fullStr Processo de inclusão escolar : Aspectos de escolas ligadas ao programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência [PIBID] Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria [UFSM]
title_full_unstemmed Processo de inclusão escolar : Aspectos de escolas ligadas ao programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência [PIBID] Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria [UFSM]
title_sort processo de inclusão escolar : aspectos de escolas ligadas ao programa institucional de bolsa de iniciação a docência [pibid] educação física da universidade federal de santa maria [ufsm]
publishDate 2015
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53996
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/publicaciones-11ocongreso/Mesa%2003_Soares.pdf/at_download/file
work_keys_str_mv AT soaresmichelpaula processodeinclusaoescolaraspectosdeescolasligadasaoprogramainstitucionaldebolsadeiniciacaoadocenciapibideducacaofisicadauniversidadefederaldesantamariaufsm
AT goulartandreylima processodeinclusaoescolaraspectosdeescolasligadasaoprogramainstitucionaldebolsadeiniciacaoadocenciapibideducacaofisicadauniversidadefederaldesantamariaufsm
AT benettichanebasso processodeinclusaoescolaraspectosdeescolasligadasaoprogramainstitucionaldebolsadeiniciacaoadocenciapibideducacaofisicadauniversidadefederaldesantamariaufsm
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820476590292996