Estágio voluntário como ferramenta para construção da identidade proffisional do professor de educação física

A prática pedagógica do futuro professor é marcada fortemente pela formação profissional deste, pois é a partir daí que este constrói pontes e ligações para sua identidade docente. A partir de um relato de experiência de acadêmicas do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Neu, Adriana Flávia, Benetti, Chane Basso, Brandt, Léocla Vanessa, Benedetti, Augusto Pio
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2015
Materias:
Educación Física
voluntariado
pedagogía
estágio voluntário; formação profissional; prática pedagógica; CTISM
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53799
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/publicaciones-11ocongreso/Mesa%2002_Neu.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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