Archivos de Ciencias de la Educación | Época II | Tomo I | Número 2

<b>R. Rivarola</b> — La formación del Profesorado Secundario <b>E. Quesada</b> — La fusión del Instituto Nacional del Profesorado Secundario con la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de la Capital <b>B. L. Pevret</b> — La escritura en la Escuela Pr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Formato: Publicacion seriada Edicion de revista
Lenguaje:Español
Publicado: 1915
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53727
Aporte de:
Descripción
Sumario:<b>R. Rivarola</b> — La formación del Profesorado Secundario <b>E. Quesada</b> — La fusión del Instituto Nacional del Profesorado Secundario con la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de la Capital <b>B. L. Pevret</b> — La escritura en la Escuela Primaria <b>A. Marasso Rocca</b> — Al margen del problema de la cultura <b>Prof. P. Janet</b> — El psico-análisis Reglamento y Plan de Estudios de la Facultad de Ciencias de la Educación