Experiencia interdisciplinaria Facultad de Ingeniería-nivel secundario taller de matemáticas
En esta propuesta presentamos el Taller de Revisión de Temas de Matemática, aprendizaje Ubicuo, desde una mirada constructivista, teniendo en cuenta en su construcción que el aprendizaje es un proceso complejo de relaciones, que se establecen entre los estudiantes, los contenidos objeto de enseñanza...
Guardado en:
| Autores principales: | Mansilla, Gladis Alejandra, Filippi, José Luis |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/53628 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Aprendizaje ubicuo : un estudio de caso en el nivel medio
por: Delicia, Darío Daniel, et al.
Publicado: (2022) -
Diseño de un ambiente de aprendizaje colaborativo
por: Filippi, José Luis, et al.
Publicado: (2010) -
¿Invirtiendo la clase o invirtiendo en la clase?: enseñanza de tecnología para la producción multimedia mediante aula invertida
por: Fernández, Mirta G., et al.
Publicado: (2017) -
Computación ubicua aplicada al aprendizaje: implementación en el curso de ingreso universitario
por: Álvarez, Margarita, et al.
Publicado: (2020) -
Desarrollo de un Aula Virtual para Química y evaluación de su uso durante el curso de ingreso a la carrera de Ingeniería
por: Sabre, Ema, et al.
Publicado: (2023)