Estrategias sociales e inclusión en la Facultad de Ciencias Exactas

El presente trabajo se enmarca en la investigación, acreditada por la SECYT, “Evaluación de Estrategias de Inclusión para disminuir el abandono universitario y la reorientación en otros ámbitos educativos-formativos”, implementada por las Cátedras de Orientación Vocacional y Psicología Preventiva de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tejo, Mabel, Quiroga, Mariela
Formato:	Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Psicología inclusión educativa evaluación Educación Superior becas estrategias inclusión
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/52609
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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