El desarrollo del pensamiento algebraico en niños de escolaridad primaria

Este artículo presenta los resultados de investigaciones focalizadas en el desarrollo del pensamiento algebraico en niños de escolaridad primaria. Se centra, específicamente, en el desarrollo del pensamiento funcional y en la práctica representacional, atendiendo a la apropiación de las tablas y las...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brizuela, Bárbara M., Blanton, María
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Psicología
Matemática
enseñanza primaria
pensamiento algebraico
Enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51932
http://revistas.unlp.edu.ar/RPSEUNLP/article/view/1872/2371
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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