O estudo de práticas relacionadas à mídia junto a famílias de agricultores do tabaco: uma reflexão teórico-metodológica

O propósito, aqui, é apresentar os delineamentos teóricos e metodológicos de uma pesquisa que recém se inicia. Pretendendo explorar interfaces entre estudos sobre desenvolvimento regional e de mídia5, a investigação “Tecnologias de comunicação nas práticas cotidianas: o caso de famílias relacionadas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Escosteguy, Ana Carolina D., Felippi, Ângela, Sifuentes, Lírian
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50421
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014/PONmesa44Escosteguy.pdf
Aporte de:
Descripción
Sumario:O propósito, aqui, é apresentar os delineamentos teóricos e metodológicos de uma pesquisa que recém se inicia. Pretendendo explorar interfaces entre estudos sobre desenvolvimento regional e de mídia5, a investigação “Tecnologias de comunicação nas práticas cotidianas: o caso de famílias relacionadas à cadeia agroindustrial do tabaco”6 focase, fundamentalmente, na reconstituição de práticas cotidianas e nas experiências de apropriação de um determinado grupo social, famílias de agricultores integradas à cadeia agroindustrial do tabaco, em sua relação com tecnologias de comunicação, compreendendo tanto a mídia tradicional (rádio, televisão, jornal e revistas) quanto a nova mídia (principalmente, o telefone celular e o computador). Entende-se que tais tecnologias ocupam um lugar diferencial em relação a outras tecnologias domésticas como refrigeradores, fornos microondas, lavadoras de roupa, entre outras. Elas – as tecnologias de comunicação – são tanto artefatos quanto meios; são adquiridas por motivos funcionais, mas também estéticos; impactam a economia e o espaço doméstico. Entretanto, distinguem-se, sobretudo, porque, como meios, proporcionam – ativa, interativa ou passivamente – laços entre famílias e membros individuais das mesmas, bem como com o mundo que está fora da moldura do lar (SILVERSTONE; HIRSCH; MORLEY, 1996). <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>