Aporte de la informática sobre el desarrollo de interfaz hombre-máquina orientada a la enseñanza de personas con capacidades diferentes del tipo intelectual

Las tecnologías de información y comunicación, como herramientas, otorgan numerosos beneficios y mejoran los procesos de aprendizajes para personas con capacidades diferentes del tipo intelectual (CDTI). Estos se relacionan con las TICS a través de la interacción con el ordenador teniendo como princ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marquesin, Alejandra Noemí, Morato, Silvina, Hadad, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación
Ciencias Informáticas
usabilidad
Personas con Discapacidad
Computer and Information Science Education
accesibilidad
Interfaces
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49122
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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