Una experiencia de enseñanza-aprendizaje de álgebra en entornos virtuales
Se presentan resultados preliminares de una experiencia de desarrollo de tecnología y de enseñanza en entornos virtuales con uso de materiales multimedia en cursos presenciales y a distancia de Algebra en la Universidad aplicado a diferentes condiciones y por diferentes usuarios. La experiencia orig...
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| Autores principales: | Acosta, Julio César, La Red Martínez, David L., Mata, Liliana E. |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49091 |
| Aporte de: |
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