Escritos de adolescencia: reflexiones vygotskyanas

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En el presente trabajo pretendemos exponer algunas reflexiones generadas de la lectura de las producciones escritas por adolescentes recopiladas a lo largo de varios años de experiencia en la docencia universitaria. El propósito principal es elaborar un marco teórico –mínimo- de inspiración vigotsky...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Estévez, Alicia, Cattaneo, María Elisa
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Psicología
Adolescente
Lenguaje
Ego
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48829
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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