Desarrollo de un marco de análisis para la selección de metodologías de diseño de objetos de aprendizaje (OA) basado en criterios de calidad para contextos educativos específicos

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Esta tesis está vinculada con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), y la Educación. Dentro de las mismas, el diseño y creación de materiales educativos digitales a través del paradigma de Objetos de Aprendizaje (OA) sigue siendo un reto a nivel superior, tanto para los educadores c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maldonado Mahauad, Jorge
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
objetos de aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46986
http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/wp-content/uploads/2016/06/TEYET15-sintesis-tesis.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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