El <i>tempo</i> espontáneo de las ejecuciones cantadas de niños y niñas en edad escolar
El repertorio vocal de los niños pertenece, en general, a la música tonal, en la que el discurso se organiza en torno a una determinada estructura métrica basada en una unidad regular de medida. Si dicha unidad es contrastada con un metrónomo se puede identificar la velocidad o <i>tempo</i&...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1999
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46423 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El repertorio vocal de los niños pertenece, en general, a la música tonal, en la que el discurso se organiza en torno a una determinada estructura métrica basada en una unidad regular de medida. Si dicha unidad es contrastada con un metrónomo se puede identificar la velocidad o <i>tempo</i> con el que un individuo organiza sus ejecuciones. En el ámbito escolar, la interpretación de canciones de diferentes <i>tempi</i> y los juegos corporales con cambios de velocidad, son algunas de las actividades musicales frecuentes. |
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