Una historia de la educación argentina a través de la dimensión de la estética escolar : Entrevista a Pablo Pineau
En el marco del Seminario-Taller denominado “El análisis de fuentes documentales y producción de textos académicos en el campo de la investigación histórico-educativa”, perteneciente al Departamento de Ciencias de la Educación de la FaHCE (UNLP), invitamos al Dr. Pablo Pineau, profesor e investigado...
Guardado en:
| Autor principal: | Meschiany, Talia |
|---|---|
| Formato: | Articulo Contribucion a revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45158 http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos08a13/pdf_129 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Una historia de la educación argentina a través de la dimensión de la estética escolar: Entrevista a Pablo Pineau
por: Pineau, Pablo, et al.
Publicado: (2014) -
Una historia de la educación argentina a través de la dimensión de la estética escolar : entrevista a Pablo Pineau /
por: Meschiany, Tália -
El Trabajo Social y su intervención ante la problemática del abandono escolar
por: Taguada, Cintia
Publicado: (2021) -
Algunas construcciones y nuevos desafíos de la integración escolar
por: Bruno, Claudia
Publicado: (2023) -
Las estrategias institucionales y contextuales de acompañamiento a las trayectorias escolares. Un estudio cualitativo de Tesis Doctoral en dos escuelas secundarias de Villa María: Institutional and contextual strategies supporting school trajectories. A qualitative study in two secondary schools from Villa Maria
por: Bazzanella, María Cecilia
Publicado: (2023)