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El proyecto de investigación que llevamos adelante desde el año 2009 toma como punto de partida las profundas transformaciones sociales que, en los últimos años, se vienen desarrollando, dentro de los cuales se encuentra la llamada “crisis de la educación”. En la misma pueden desplegarse la función...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/45138 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El proyecto de investigación que llevamos adelante desde el año 2009 toma como punto de partida las profundas transformaciones sociales que, en los últimos años, se vienen desarrollando, dentro de los cuales se encuentra la llamada “crisis de la educación”. En la misma pueden desplegarse la función de la universidad, la tarea docente y los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumno. Es intención de la actividad investigativa en curso abordar esta crisis desde la oportunidad que supone, y no amarrados a la nostalgia en lo que ya no está. |
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