Herramienta interactiva para la enseñanza temprana de Concurrencia y Paralelismo: un caso de estudio
Se analiza el impacto del uso de una herramienta interactiva para la enseñanza de conceptos de concurrencia en un curso CS1. Para ello se toma como caso de estudio 40 alumnos divididos en 14 grupos, que utilizando el entorno CMRE, implementan soluciones a problemas clásicos de concurrencia para su t...
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| Autores principales: | De Giusti, Laura Cristina, Leibovich, Fabiana Yael, Sanchez, Mariano, Rodriguez, Sebastián, Chichizola, Franco, Naiouf, Marcelo, De Giusti, Armando Eduardo |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42167 |
| Aporte de: |
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