El desarrollo del pensamiento computacional para la resolución de problemas en la enseñanza inicial de la programación
El abordaje de la enseñanza y aprendizaje de la programación de algoritmos para resolver problemas triviales usando una computadora implica una complejidad que precisa ser tratada desde el inicio de la formación de grado en las carreras afines a la computación. La verdadera dificultad no reside en e...
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| Autores principales: | Zúñiga, Mariela Elizabeth, Rosas, María Verónica, Fernández, Jacqueline, Guerrero, Roberto A. |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41352 |
| Aporte de: |
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