Estado y desarrollo de la investigación : Perspectivas sobre el lenguaje butleriano
Antes de analizar de lleno la cuestión de la intertextualidad en Judith Butler me pareció pertinente repasar la crítica existente en torno a su uso particular del lenguaje, ya que es una de las principales barreras con las que me encuentro a la hora de analizar su teoría sobre el lenguaje, la intert...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41057 http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/ibec-2012/ponencias/Di_Biase.pdf/view |
| Aporte de: |
| Sumario: | Antes de analizar de lleno la cuestión de la intertextualidad en Judith Butler me pareció pertinente repasar la crítica existente en torno a su uso particular del lenguaje, ya que es una de las principales barreras con las que me encuentro a la hora de analizar su teoría sobre el lenguaje, la intertextualidad y la citacionalidad. Voy a comentar brevemente algunas ideas de Martha Nussbaum en su conocido artículo Profesora de la parodia (2000), de Camille Paglia, feminista crítica literaria y sociocultural, y de Jessica Cadwallader, feminista australiana interesada en el cuerpo, y la diferencia.
<i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> |
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