Historias de vida de docentes y cambio educativo : De la singularidad de una vida a la colectividad social
En este trabajo exploraremos la <i>historia de vida</i> como abordaje metodológico que ofrece la posibilidad de leer la sociedad a partir de una biografía. A partir de una historia personal se puede comprender la dimensión social y contextual de la que forma parte la persona. En este pun...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39494 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo exploraremos la <i>historia de vida</i> como abordaje metodológico que ofrece la posibilidad de leer la sociedad a partir de una biografía. A partir de una historia personal se puede comprender la dimensión social y contextual de la que forma parte la persona. En este punto reside el valor teórico que presentan los relatos biográficos con fines investigativos.
<i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> |
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