Introducción a la generación de una materialoteca regional : Espacio de conservación y difusión de la “herencia material” de la región
En los últimos años ha aumentado progresivamente el interés que suscitan la innovación en los materiales tanto en los productores, diseñadores, emprendedores, distribuidores y comercializadores en general. Los materiales, se sabe, deben ser comprendidos, interpretados y diseñados. “…Entender la esen...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39377 http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2010%20-%202da%20Cidiap%205to%20Jodap/PDF/SANCHEZ%20NIEVES.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | En los últimos años ha aumentado progresivamente el interés que suscitan la innovación en los materiales tanto en los productores, diseñadores, emprendedores, distribuidores y comercializadores en general. Los materiales, se sabe, deben ser comprendidos, interpretados y diseñados. “…Entender la esencia de los materiales, comprender su uso, las limitaciones y las oportunidades de diseño tienen fundamental importancia…”. Si a ello le sumamos que llevamos siglos caminando por encima de una gigantesca cantera de recursos naturales, como cita Adrián Lebendiker, no podemos ignorar la importancia que tiene el conocimiento de los materiales para el desarrollo del país y de la región. Enmarcada dentro de un proyecto de investigación de la Carrera de Diseño Industrial de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM (Universidad Nacional de Misiones), la generación de una Materialoteca busca aportar a los futuros profesionales de la región, un marco que contenga la esencia de su lugar de origen. El objetivo principal de la carrera y los proyectos que de ella se desprenden, intentan potenciar las particularidades propias de la región, ya que desde la visión de los investigadores la diversidad del “diseño” se alimenta del respeto por las tradiciones y cultura que dan origen a nuestros diseñadores.
<i> (Párrafo extraído del texto a modo de resumen) </i> |
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