Las nuevas tecnologías de información y comunicación aplicadas a cursos de grado de educación universitaria
Este trabajo en desarrollo es parte del proyecto de investigación “Las nuevas tecnologías aplicadas a la formación”, evaluado y acreditado en el marco del programa de incentivos del Ministerio de Educación de la Nación, Argentina. La ponencia se encuadra en la línea de estudios elaborada por el grup...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39259 http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2006-%202da%20Jidap/ponencias/PPI8.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo en desarrollo es parte del proyecto de investigación “Las nuevas tecnologías aplicadas a la formación”, evaluado y acreditado en el marco del programa de incentivos del Ministerio de Educación de la Nación, Argentina. La ponencia se encuadra en la línea de estudios elaborada por el grupo de investigación Geometría, que data ya de diez años. Este proyecto aporta a la enseñanza y aprendizaje del estudiante de primer año de la carrera de Arquitectura, una visión nueva de la forma y el espacio arquitectónico que estimula e incentiva a partir del uso del material digitalizado.
<i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> |
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